Prstová gymnastika ve střední skupině a starší

Zábavné a vzrušující cvičení prstůpro děti pomůže rozvinout pohyb štětců, pružnost prstů dítěte. A to zase umožní dítěti zvládnout základy matematických znalostí bez problémů zvládnout ústní a písemnou řeč. Kromě toho správně vybraná sada cvičení a her s prsty přinese citové pozadí do rovnováhy, bude mít pozitivní psychologický efekt.

Cvičení prstů pro děti a jejich celkový vývoj

Důsledkem vývoje jemných motorických dovedností jezlepšení pravé a levé hemisféry mozku. Jejich synchrónní práce ovlivňuje úroveň vývoje dětského projevu. Vzájemná souvislost mezi hemisférami mozku je nezbytná z důvodu, že se vpravo objevují obrazy různých objektů a jevů a vlevo se získávají slovní formy.

Tak, "most" mezi hemisféramimusí nutně existovat. Ale jak víte, "mosty" jsou jiné - silné a spolehlivé, nebo slabé, kdykoli připravené ke kolapsu. Nervové impulzy jsou upřednostňovány silnými "můstky". Na nich chodí sebejistě, rychle a často. A z této myšlenky pracuje aktivnější, pozornost je soustředěna rychleji, schopnost dítěte přechází na kvalitativně novou úroveň.

Z výše uvedeného vyplývá, že pokud rodiče chtějíotevírat určité schopnosti svého dítěte, učit se mu chytře a rychle provádět jakoukoli práci, mluvit správně a krásně, je nejprve nutné vyvinout prsty a ruce rukou.

Stejnou myšlenku potvrzuje známý sovětský učitel Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky. Říká, že mysl dítěte je na dosah ruky.

Kdy začít pracovat s prsty

Je známo, že nejvhodnější období proformace řeči dětí - věk od jednoho a půl do tří let. V této době položil základy řečového chování. Dítě je připraveno zvládnout všechny prostředky jazyka.

Třemi roky života dítěte práce prstůse podobá pohybu dospělého. Aktuální index prstové gymnastiky však doporučuje provést třídu již od tří měsíců.

Podstata těchto cvičení je omezena na hmatovoukomunikovat s dítětem. Dlaněmi a prsty se dotýkáme a vytahujeme prsty dospělé osoby. Taková cvičení pomáhají rozvíjet okolní svět, pochopit přítomnost sebe sama. Kromě toho dítě dostává od dospělého psycho-emocionální podporu, což dělá dítě klidnější, cítí se chráněný.

Jak hrát s prsty

Hry s dětskými prsty jsou velmi rozmanité. Vybírá se podle schopností dítěte. Například, prstová gymnastika ve střední skupině mateřské školy se bude značně lišit od toho, který nabízí starší děti předškolního věku. Jak se děti naučí cvičení, stávají se složitějšími a modifikovanějšími. Úroveň požadavků dospělé osoby však musí vzít v úvahu fyzický a psychomotorický vývoj každého dítěte.

Na začátku každého zaměstnání potřebujete prstyohřejte: několikrát je ohněte a narovnejte. Se stejným účelem můžete použít gumové hračky, které po kliknutí na ně dělají zvuk, který se děti opravdu líbí.

Potešku, která je nedílnou součástí hry pro prsty, vyslovuje se s maximální expresivitou. Všechny pohyby jsou prováděny synchronně s textem.
Nové cvičení pro dítě nejprve potřebujetepostupujte pomalu. Pokud dítě má potíže s pohybem prstů, pak je dospělý dělá s ním. Navíc jedna ruka drobky může pomoci provést pohyby druhé ruky. Dospělý by měl dítě ukázat všechny hry.

Jaká by měla být míra pomoci dospělému

Provádění dobrovolných pohybů prsty je velmikomplexní dovednost, kterou dítěti mladší dva roky téměř nemá. To je důvod, proč dítě potřebuje pomoc dospělého, když se provádí cvičení prstů. 3 roky - věk, kdy začíná růst nezávislosti dítěte. Ukázalo se však, že v tomto okamžiku se nedoporučuje snížit množství pomoci dospělému na dítě.

Nejprve je třeba vyzdvihnout takové hry, ve kterýchinterakce ruky dítěte a dospělého. Během 2,5-3 let se provádí cvičení, kde dítě jedná prsty nezávisle. V této fázi děti potřebují nejvíce pomoci. Je třeba, aby dítě pomohlo správně sklopit ruku, ukázat nejprve pohyby na prstech a poté dát štětce dítěte stejnou pozici. Nemusíte ukazovat drobivost jeho neschopnost nebo neschopnost, naopak, je nutné podnítit důvěru, že uspěje včas.

Jak vybrat čas, který chcete hrát

Obrovská výhoda oproti jiným druhům.rozvíjející se cvičení mají cvičení prstů. Ve střední skupině mateřské školy, s batolaty můžete hrát s prsty, když je touha dělat to. Koneckonců prsty jsou vždycky s vámi.

Je zde celý komplex tzvhry, pappish. Používají se v době přípravy dítěte na spánek. Pomocí těchto cvičení můžete odstranit nadměrnou aktivitu nebo stres. V době probuzení můžete použít hru pro bdění. Během dne se provádí aktivní cvičení prstů.

Gymnastika pro prsty v raném dětství

Ve věku od tří měsíců do tří let je již možnéZačněte s realizací cvičení zaměřených na rozvoj koordinace pohybů dítěte. Soubor s prstovou gymnastikou, který sestavují učitelé předškolního a všeobecného vzdělávacího zařízení, obsahuje popis her, které používají takové cviky jako klepání pěstí dítěte proti sobě, ohýbání oběma paží u loktů a střídavé tažení dopředu. Pokud dítě při výkonu dítěte projeví nevolnost, doporučuje se zastavit výuku.

Zdvihání prstů a dlaní, brnění- pohyby, které tvoří základ většiny her. Tyto cviky lze použít ve velmi raném věku. Pravidelná hra tohoto typu zvyšuje krevní oběh, podporuje rozvoj intelektuálních schopností dítěte.

Dětské hry pro děti 4-5 let

Finger gymnastika ve střední skupiněje použít cvičení s brnění a hladení prsty. Pohyby směřují od jejich základny ke špičkám. Všechny akce s prsty jsou doprovázeny vyslovením slov žetonů. Ve věku 4-5 let, mnoho z navrhovaných cvičení dítě bude moci dělat nezávisle.

Finger gymnastika ve střední skupiněliší se od zápasů, které se konaly dříve, protože se již můžete snažit zvýšit tempo pohybu. To se však musí dělat s každým dítětem individuálně, s přihlédnutím k jeho zvláštním vývojovým charakteristikám.

Finger hry ve starší skupině

Všechna cvičení použitá dříve mohou být aplikována v této fázi vývoje dítěte. Je nutné zlepšit pohyb prstů, zvýšit rychlost, dosáhnout přesnosti.

Ve věku 5 - 6 let mohou děti nabízet hryve kterém je nutné ukázat imitace pohybů různých objektů. To rozvíjí nejen koordinaci dítěte, ale i jeho představivost, představivost. Některé hry se dělají nejlépe při posezení, zatímco jiné stojí.

Finger gymnastika v přípravné skupině

Hry s prsty pro děti ve věku 6-7 let, stejně jako pro děti mladšího věku, jsou zaměřeny na stimulaci interakce hemisférů v mozku, což pozitivně ovlivňuje celkový vývoj dítěte.

Někdy v odborné literatuře může býtPrvotní gymnastika na tématech jsou prezentována. "Prsty zvířata" - jeden z nich. Toto téma je nejobtížnější. To se vyznačuje schopností používat ruce jiným způsobem, vytvářet obrazy všech zvířat s jejich pomocí. Při provádění tohoto cvičení jsou poezie čtení a cvičení prstů spojeny. Starší skupina a přípravná škola se mohou seznámit s pracemi takových dětských spisovatelů jako jsou Valentin Berestov, Sasha Cherny, Daniil Kharms a Michail Yasnov. Básně těchto autorů se nejčastěji používají pro zvířata prstů.
Funkce některých her je, že jsou drženy oběma rukama současně. Musí být používány, když je dítě připraveno provádět cvičení takové složitosti.